Sangadah, Reni , trans. 2025. “Strategi Penilaian Autentik (Authentic Assessment) Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Kurikulum Merdeka Di Madrasah Ibtidaiyah”. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3 (1): 39-51. https://doi.org/10.59829/yb9rg865.