Ahmad Syauqi Fuady , trans. (2024) 2024. “MODEL SEKOLAH YANG MEMANUSIAKAN TINJAUAN TEORI STRUKTURAL KONFLIK”. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1 (2): 79-89. https://journal.stitmubo.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/57.