Proses Pemecahan Masalah Numerasi Calon Guru MI pada Konten Geometri dan Pengukuran Ditinjau Berdasarkan Tingkat Kemampuan Matematis (Seftyana Ayu Susanti, Penerj.). (2025). Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , 3(1), 9-20. https://doi.org/10.59829/xj61z626