Ahmad Syauqi Fuady, penerjemah. “MODEL SEKOLAH YANG MEMANUSIAKAN TINJAUAN TEORI STRUKTURAL KONFLIK”. 2024. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , vol. 1, no. 2, Maret 2024, hlm. 79-89, https://doi.org/10.59829/f0h77s98.