Pengaruh Metode Follow The Line (Ftl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Kelas I Madrasah Ibtidaiyah 02 Pondok Modern Muhammadiyah Paciran Lamongan. JAT 2025, 2 (1), 31-39. https://doi.org/10.59829/7h0n4p56.