Tentang Jurnal Ini

Tentang Jurnal Ini

Ath-Thufail: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini merupakan jurnal ilmiah akses terbuka (open access) dan melalui proses penelaahan sejawat (peer-reviewed) yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Muhammadiyah Bojonegoro, Indonesia. Jurnal ini didedikasikan untuk menyebarluaskan hasil penelitian berkualitas, artikel tinjauan, kajian konseptual, dan praktik terbaik dalam bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD). Jurnal diterbitkan dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Maret dan September.

Ath-Thufail menjadi wadah akademik bagi peneliti, dosen, guru, praktisi, pembuat kebijakan, dan mahasiswa pascasarjana untuk bertukar pengetahuan ilmiah serta mendorong inovasi dalam pendidikan anak usia dini dari perspektif Islam dan interdisipliner. Jurnal ini mendorong publikasi karya ilmiah yang berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan, perkembangan anak, dan praktik pendidikan berbasis bukti ilmiah (evidence-based educational practices).

Jurnal ini mencakup berbagai topik yang berkaitan dengan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, antara lain perkembangan anak, inovasi kurikulum, strategi pembelajaran, media pendidikan, pengasuhan anak (parenting), psikologi anak, pendidikan karakter dan moral, manajemen pendidikan, pendidikan inklusif, teknologi pendidikan, literasi digital, nilai-nilai Islam, serta berbagai isu kontemporer lainnya yang relevan dengan pendidikan anak usia dini.

Setiap naskah yang diajukan ke Ath-Thufail akan melalui proses pemeriksaan awal oleh tim editorial (initial editorial screening), kemudian dilanjutkan dengan proses penelaahan sejawat secara double-blind peer review yang dilakukan oleh sekurang-kurangnya dua orang reviewer independen. Proses editorial dilaksanakan untuk memastikan bahwa seluruh artikel yang diterbitkan memenuhi standar tinggi dalam aspek orisinalitas, kualitas ilmiah, ketepatan metodologis, dan etika publikasi. Naskah juga diperiksa menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme sebelum memasuki proses penelaahan sejawat.

Ath-Thufail menerapkan kebijakan publikasi Akses Terbuka (Open Access) yang memberikan akses langsung dan tidak terbatas terhadap seluruh artikel yang telah diterbitkan. Pembaca diperkenankan untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, mengutip, dan menautkan teks lengkap artikel tanpa hambatan finansial, hukum, maupun teknis, dengan tetap memberikan atribusi yang sesuai kepada penulis asli dan jurnal. Kebijakan ini mendukung penyebarluasan pengetahuan ilmiah secara lebih luas serta meningkatkan visibilitas dan dampak penelitian dalam bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

Jurnal ini berkomitmen untuk mempertahankan standar tertinggi dalam integritas akademik, transparansi, dan praktik publikasi yang beretika sesuai dengan prinsip-prinsip publikasi ilmiah yang diakui secara internasional. Melalui peningkatan kualitas editorial secara berkelanjutan, pengembangan kolaborasi internasional, dan perluasan diseminasi hasil penelitian, Ath-Thufail berupaya menjadi jurnal ilmiah bereputasi yang memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, baik pada tingkat nasional maupun internasional.

Alamat Redaksi:
Jl. Dr. Setyo Budi No. 03 Bojonegoro, Indonesia
Email: journal@stitmubo.ac.id
Online ISSN: 3026-0280