UPAYA PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MEWARNAI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GRADASI DI TK ISLAM AN NUUR PURWOSARI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran pengembangan kreativitas anak melalui kegiatan 
mewarnai dengan Teknik gradasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang 
merupakan sebuah rumusan untuk mengetahui kegiatan mewarnai dengan menggunakan teknik gradasi 
untuk mengembangkan kreativitas anak. Penelitian ini dilakukan di TK Islam An Nur Purwosari 
Bojonegoro pada kelompok usia 5-6 tahun pada bulan Agustus 2024. Hasil penelitian menunjukkan 
bahwa melalui kegiatan mewarnai dengan menggunakan Teknik gradasi yang di stimulasi 1 kali dalam 
seminggu oleh Pendidik pada Lembaga tersebut dengan tersedianya alat dan bahan serta media yang 
lengkap mampu mengembangkan kreativitas pada anak.