Implementasi Shalat Dhuha Dalam Pengembangan Karakter Religus Anak Di TK Kartika IV-47 Bojonegoro

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran secara mendalam mengenai bagaimana 
penerapan shalat dhuha dalam mengembangkan karakter religius anak usia dini di TK Kartika IV-47 
Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan enis studi kasus. Teknik 
pengupulan data menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 
penerapan shalat dhuha dalam mengembangkan karakter religius anak di TK Kartika IV-47 dilakukan 
setiap hari pukul 08.00 – 09.00 WIB yang diikuti oleh semua peserta didik dari kelompok A dan 
kelompok B. Penerapan tersebut dilakukan setiap hari dengan tujuan agar anak-anak lebih cepat 
menghafal do’a ketika shalat dan surat-surat pendek. Setelah kegiatan shalat dhuha selesai anak-anak 
diminta untuk menghafalkan surat-surat pendek beserta do’a-do’a harian guna mendukung 
pengembangan karakter religius anak.