Vol 2 No 1 (2024): Ath-Thufai: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Volume 2 Nomor 1 September 2024

Lihat Vol 2 No 1 (2024): Ath-Thufai: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Volume 2 Nomor 1 September 2024

Edisi ini memuat artikel-artikel hasil penelitian, artikel kajian pustaka, dan artikel konseptual yang mengangkat berbagai isu strategis dan inovasi dalam penyelenggaraan pendidikan anak usia dini. Topik yang dibahas meliputi perkembangan anak, kurikulum pendidikan anak usia dini, strategi pembelajaran, media pembelajaran, pendidikan karakter, nilai-nilai Islam, pengasuhan (parenting), teknologi pendidikan, pendidikan inklusif, profesionalisme guru, serta berbagai isu kontemporer lainnya yang relevan dengan pengembangan Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

Seluruh artikel yang diterbitkan pada edisi ini telah melalui proses blind peer review, penyuntingan, dan evaluasi editorial secara ketat untuk menjamin kualitas ilmiah, orisinalitas, serta kepatuhan terhadap etika publikasi.

Dewan Redaksi menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada para penulis, mitra bestari (reviewer), editor, serta seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam proses penerbitan jurnal ini. Besar harapan kami bahwa artikel-artikel dalam edisi ini dapat memberikan manfaat bagi dosen, peneliti, guru, mahasiswa, praktisi pendidikan, serta para pemerhati Pendidikan Islam Anak Usia Dini, sekaligus menjadi referensi ilmiah yang mendorong lahirnya penelitian dan inovasi pendidikan pada masa mendatang.

Selamat membaca, dan semoga terbitan ini memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

DOI: https://doi.org/10.59829/tr9ax463
Diterbitkan: 2024-09-14

Artikel

  • Program Makan Bersama Sebagai Pemenuhan Gizi Anak Usia Dini

    Galuh Kartikasari, Dini Hapsari Ayuningtyas (Penulis)
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.59829/da936g51

  • Implementasi Pembelajaran Literasi Digital Pada Anak Usia Dini di Indonesia dan Luar Negeri

    Rizka Aisyah (Penulis)
    11-23
    DOI: https://doi.org/10.59829/n8m3mq43

  • ANALISIS PELAKSANAN PEMBELAJARAN   LITERASI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI

    Binti Rosyidah, Silfia Wahyu Trisetiani (Penulis)
    24-32
    DOI: https://doi.org/10.59829/8yv47n69

  • Penerapan metode pembiasaan dan latihan dalam meningkatkan kecerdasan spritual anak usia 4-5 tahun di RA AL-Fajar Medan Denai

    Faza Rusyda Hudiya (Penulis)
    33-39
    DOI: https://doi.org/10.59829/g4bz0641

  • PENGEMBANGAN MENTAL ANAK USIA DINI DENGAN NILAI AGAMA DAN MORAL

    Ahmad Syauqi Fuady (Penulis)
    40-55
    DOI: https://doi.org/10.59829/g7h71047

  • Stimulasi Aspek Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Pembelajaran

    Eka Saptaning Pratiwi (Penulis)
    56-62
    DOI: https://doi.org/10.59829/aw8na768

  • IMPLEMENTASI MONTASE DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PEMBINA RANGKUI KOTA PANGKALPINANG

    Dian Kurnia Sari, Abdi Susanto, Nurul Qomariah, Edo Dwi Cahyo (Penulis)
    63-70
    DOI: https://doi.org/10.59829/fwh54c51

  • UPAYA PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MEWARNAI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GRADASI DI TK ISLAM AN NUUR PURWOSARI

    Novi Dyah Ayu Putri (Penulis)
    71-76
    DOI: https://doi.org/10.59829/t1gkwh36